Персональные инструменты
   МЕНЮ

Геометрический диктант. Обработка и сохранение информации

Материал из '''wikilic''' — проекта комьюнити педагогов г.Лисичанска.

Перейти к: навигация, поиск
0.00

Ссылка для скачивания: в формате doc

  1. У комп’ютерах для подання числових даних використовують двійкову систему числення.
  2. Для подання текстових даних – набори символів.
  3. Фотографії, твори живопису, малюнки, креслення зберігаються у комп’ютері у вигляді растрових або векторних зображень.
  4. Найпоширенішою серед систем числення є десяткова.
  5. Центральний процесор – основний компонент комп’ютера, призначений для керування всіма його пристроями та виконання арифметичних і логічних операцій над ними.
  6. Материнська плата – пристрій, на якому встановлено внутрішні компоненти комп’ютера.
  7. Оперативна пам'ять – швидкодіюча пам'ять, призначена для запису, зберігання та читання інформації у процесі її обробки.
  8. Постійна пам'ять – швидкодіюча енергозалежна пам'ять, призначена для зберігання інформації, що не змінюється під час виконання програм.
  9. Пристрій зберігання даних складається з носія, на якому записано дані, та допоміжного обладнання, що забезпечує можливість їх записування, читання і передавання.
  10. Найпоширеніші пристрої зберігання даних – накопичувачі на магнітних дисках.
  11. Для перенесення інформації використовуються флеш-накопичувачі та оптичні диски.
  12. Програми, що виконуються процесором, мають бути подані у двійковій формі машинною мовою програмування. Їх записують у вигляді, прийнятому для сприйняття людиною, а на машинну мову перетворюють автоматично.

Обработка информации.png

Критерии оценивания:

  • 11 баллов - за все правильные ответы;
  • 10 баллов - 1 ошибка;
  • 9 баллов - 2 ошибки;
  • 8 баллов - 3 ошибки;
  • 7 баллов - 4 ошибки;
  • 6 баллов - 5 ошибок;
  • 5 баллов - 6 ошибок;
  • 4 балла - 7-8 ошибок;
  • 3 балла - 9-10 ошибок;
  • 2 балла - 11 ошибок;
  • 1 балл - все неправильные ответы (за то, что ученик присутствовал на уроке).
Tip.png   Примечания

Геометрические диктанты ориентированы на школьную программу по информатике для 9 класса по учебнику Завадского И.А., Стеценко И.В., Левченко А.Н.. Задача - помочь учителям информатики в проведении текущего контроля знаний учащихся.

Геометрический диктант- это форма проверки усвоения учащимися текущего учебного материала. Его можно проводить в конце урока - как итог. И в начале урока - как проверку домашнего задания. Учащимся предлагается утверждение. Они либо согласны с ним или нет. Если утверждение истинно - ставят кружочек, если утверждение не имеет смысла, то ставят треугольник. Таким образом, у учащихся получается цепочка геометрических фигур. Что позволяет быстро проверить, как они усвоили материал. Подготовила учитель информатики Серебрянской ОШ I-III ступеней Т. В. Бобырь.


Вам не разрешено оставлять комментарии.

Страницу редактировали

tuxVAG


  • Последнее изменение этой страницы: 15:43, 17 апреля 2013.
  • К этой странице обращались 1194 раза.